支部分析评议阶段工作总结

2013-06-18 字数: 1770 阅读: 2370

教体局支部先进性教育活动分析评议阶段工作,严格按照县先进性活动领导小组办公室的有关要求,广泛征求意见,深入开展谈心活动,认真撰写党性分析材料,及时召开两个生活会,积极开展批评和自我批评,客观对党员提出评议意见,全面完成了先进性教育活动分析评议阶段的各项任务,现简要总结如下:

一、主要做法

㈠继续深入学习,提高思想认识

3月29日,教体局支部召开了第二阶段动员会,支部书记对第二阶段的工作进行了全面部署,县委副书记***同志作了动员讲话,并对我局先进性教育活动第二阶段的工作提出了四点要求,通过全面部署动员,使局机关全体党员充分认识到,分析评议阶段既是对第一阶段工作的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础,是一个承上启下的关键阶段,同时进一步明确了第二阶段的主要任务,方法步骤和目标要求。为了使第二阶段工作环环相扣,有计划进行,根据单位实际,我局制定了周工作安排和《高台县教体局党支部党员先进性教育活动分析评议阶段的实施意见》,增强了工作的计划性和可操作性。

局全体党员干部在第一阶段学习的基础上,有重点地精读了《党章》,胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话》、关于加强党的先进性教育的重要论述,以及胡锦涛在贵州考察时的讲话等内容。同时又一次收看了任长霞同志先进事迹报告会、《新时代的工人许振超》等教育宣传片,并组织了以“新时期如何体现先进性”为主题的大讨论,做到了集中学与自学相结合,学习与讨论相结合,学习时间达15小时以上,通过学习,进一步提高了全体党员的思想认识,为分析评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

㈡积极开门纳谏,广泛征求意见

㈢真心实意谈心,严要求撰写分析材料

在深入征求意见建议的基础上,4月7日至8日在局班子成员之间、分管领导与所分管的股室党员之间、股室党员与本股室党员干部之间,采取“一对一”、“一对多”、“多对一”等形式,广泛开展谈心活动。教体局总支书记与局主要负责人、财务股、勤工办的全体党员进行了谈心;教体局局长与教体局班子成员中的二位副局长、教育工会主席、少工委副主任、教研室主任进行了相互谈心,并同分管的办公室、人事股全体党员进行了谈心交流;教体局副局长与所分管的基教股、督导室、教研室、职教股、招生办、电教中心的全体党员进行了谈心。在整个谈心活动中教体局全体党员做到了敞开心扉,坦诚相见,按照党章规定的党员义务和党员的基本条件,联系各自分管的工作实际,从做好全县教育管理工作的高度,认真开展批评和自我批评。大家一致认为教体局班子从上级组织的评价和社会的反映,整体来看是一个团结务实、民主和谐、勤政廉政的班子,为**教育的发展发挥了应有的作用。同时对局领导班子成员从进一步加大全县教育科研工作力度、加强教师队伍和校长队伍建设、积极向上争取教育办公经费解决办公经费紧缺的问题等方面提出了希望。局主要领导对分管领导提出了三点建议:一是建议分管领导继续加强对股室人员的管理,特别是对股室人员的责任要进一步明确,尽量减少工作失误;二是加大调查研究教育工作的力度,增强做好工作的针对性;三是建议领导班子成员之间能多交流、多沟通,特别是招生工作因客观原因做了调整,希望两位副局长抓好“帮”“学”环节,共同做好政策性很强的招生工作。在股室党员之间,党员与股室干部之间谈心过程中,从各自的工作职责、服务态度、工作作风等方面查找了自身存在的问题,诚恳地谈了自己和他人的成绩和不足,也提出了一些意见建议;如建议教育工会要充分考虑一般会员的利益,多搞一些丰富多彩的活动,建议股室与股室之间加强合作,增强股室间的凝聚力,建议教研室积极研究制定新的教育教学评价制度等。通过多层次、多形式的谈心活动,教体局班子的凝聚力、向心力进一步增强,全体党员思想认识进一步提高,更进一步激发了局机关全体党员为高台教育的改革与发展立新功的信心。

在深入学习、全面反馈意见和相互谈心的基础上,我局支部全体党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求,联系自身实际,认真撰写了党性分析材料,每位党员形成的分析材料,严格按程序进行审核修改,经过三易其稿,最终定稿的分析材料,做到了“三讲三不讲”,开门见山,直奔主题,联系自身实,查找问题准,剖析根源深,整改措施硬,为民主评议奠定了基础。共2页,当前第1页12

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